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terça-feira, 8 de julho de 2008
Glossário do Blogueiro
O Blogger é uma ferramenta de Internet que ajuda você a publicar e atualizar seu blog a todo instante, de qualquer lugar do planeta, sem complicação. Blogger, uma palavra criada pela Pyra Labs, é um serviço que oferece ferramentas para indivíduos publicarem textos na Internet.
A ferramenta Blogger é um serviço para fazer a publicação de blogs mais fácil. O usuário não tem que escrever nenhum código ou preocupar-se com instalação de programas em servidores, ou scripts. Mas isso não impede o usuário de mudar livre e completamente o visual de seu blog.
Um weblog, blog ou blogue é uma página da Web cujas atualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa.
Blogueiro ou bloguista ou ainda blogger são palavras utilizadas para designar aquele que escreve em blogues. O universo dos blogueiros (a soma de tudo o que está relacionado a este grupo e este grupo em si) é conhecido como blogosfera.
A blogosfera, termo que representa o mundo dos blogs, ou os blogs como uma comunidade ou rede social, cresceu em ritmo espantoso. Em 1999 o número de blogs era estimado em menos de cinqüenta; no final de 2000, a estimativa era de poucos milhares. Menos de três anos depois, os números saltaram para algo em torno de 2,5 a 4 milhões.
Um flog (também fotolog, fotoblog ou fotoblogue) é um registo publicado na World Wide Web com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um blog. Ainda pode-se colocar legendas retratando momentos bons de lazer. É parecido com um blog mas a diferença é que predomina fotos ao invés de texto. A palavra é uma abreviação de fotolog, que por sua vez surge da justaposição de "foto" e "blog" (do inglês, diário).
Videoblog (Videolog ou Vlog) é uma variante de weblogs que cujo conteúdo principal consiste de vídeos. Com estrutura geralmente similar à de weblogs e fotologs, possui actualização frequente e se constitui como um site pessoal, mantido por uma ou mais pessoas. Os vídeos são exibidos diretamente em uma página, sem a necessidade de se fazer download do arquivo.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogger
A ferramenta Blogger é um serviço para fazer a publicação de blogs mais fácil. O usuário não tem que escrever nenhum código ou preocupar-se com instalação de programas em servidores, ou scripts. Mas isso não impede o usuário de mudar livre e completamente o visual de seu blog.
Um weblog, blog ou blogue é uma página da Web cujas atualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa.
Blogueiro ou bloguista ou ainda blogger são palavras utilizadas para designar aquele que escreve em blogues. O universo dos blogueiros (a soma de tudo o que está relacionado a este grupo e este grupo em si) é conhecido como blogosfera.
A blogosfera, termo que representa o mundo dos blogs, ou os blogs como uma comunidade ou rede social, cresceu em ritmo espantoso. Em 1999 o número de blogs era estimado em menos de cinqüenta; no final de 2000, a estimativa era de poucos milhares. Menos de três anos depois, os números saltaram para algo em torno de 2,5 a 4 milhões.
Um flog (também fotolog, fotoblog ou fotoblogue) é um registo publicado na World Wide Web com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um blog. Ainda pode-se colocar legendas retratando momentos bons de lazer. É parecido com um blog mas a diferença é que predomina fotos ao invés de texto. A palavra é uma abreviação de fotolog, que por sua vez surge da justaposição de "foto" e "blog" (do inglês, diário).
Videoblog (Videolog ou Vlog) é uma variante de weblogs que cujo conteúdo principal consiste de vídeos. Com estrutura geralmente similar à de weblogs e fotologs, possui actualização frequente e se constitui como um site pessoal, mantido por uma ou mais pessoas. Os vídeos são exibidos diretamente em uma página, sem a necessidade de se fazer download do arquivo.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogger
terça-feira, 24 de junho de 2008
Proposta de atividade utilizando a internet
Com o auxilio do site www.kartoo.com os alunos farão uma pesquisa com curiosidades pessoais relacionadas a química. Em seguida, organizarão suas idéias utilizando o editor de texto writer para fazer seus relatos e para colocar figuras (copiando e colando diretamente do site para o editor) que eles achem interessantes relacionadas ao texto deles. Após a realização desta fase, seus textos serão impressos para discutir em sala com seus colegas.
sexta-feira, 20 de junho de 2008
quinta-feira, 12 de junho de 2008
PASSO A PASSO PARA ABRIR UM BLOG
1-ENTRAR NO SITE DO GOOGLE
2-PROCURAR PELO ÍCONE DO BLOGER E DAR DOIS CLIQUES
3-CRIAR UMA CONTA PARA O BLOG
4-CRIAR UM NOME E ENDEREÇO URL PARA O BLOG
5-CLICAR EM CONTINUAR
6-SELECIONAR UM MODELO DE APRESENTAÇÃO DE TELA
7-FAZER POSTAGENS
2-PROCURAR PELO ÍCONE DO BLOGER E DAR DOIS CLIQUES
3-CRIAR UMA CONTA PARA O BLOG
4-CRIAR UM NOME E ENDEREÇO URL PARA O BLOG
5-CLICAR EM CONTINUAR
6-SELECIONAR UM MODELO DE APRESENTAÇÃO DE TELA
7-FAZER POSTAGENS
terça-feira, 27 de maio de 2008
Resumo das aulas
Durante o curso de informática educativa promovida pelo NTE-TL, os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre diversos assuntos, explorando o editor de texto do Linux (writter), atalhos de teclado, pesquisa na internet através do windows xp e do Linux, abertura de blogs, planejamento de aulas para as salas de tecnologias, organização e execução de projetos. Ferramentas básicas, mas imprescindíveis para o aprimoramento e melhor elaboração das aulas de regência. Na medida em que os avanços tecnológicos vão acontecendo é de fundamental importância que o professor se aperfeiçoe e busque novas ferramentas de aprendizado, de forma que envolva o aluno utilizando-se de recursos que os jovens conhecem, para ensinar o que hoje para eles é maçante e cansativo (conteúdos escolares).
Apresentação
Olá eu sou Marcia Mota de Castro, formada em Ciências Biológicas pela UFMS - Três Lagoas e mestre em Agronomia pela UNESP - Ilha Solteira. Sou professora da rede estadual de ensino no município de Três Lagoas, onde atuo ministrando aulas de ciências, biologia, química e sou professora responsável pela sala de tecnologias educacionais na Escola Estadual Afonso Francisco Xavier Trannin, localizada no distrito de Arapuá.
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